İçeriğe geç
Sahn-ı BA; Besmelenin Avlusu
TREN
SAHN.BA

Dünyayı doğru yerinden görme çabası

Dünyaya nasıl baktığımız, neyi nereye koyacağımızı belirler.

RUYAH; insanı, bilgiyi, teknolojiyi, aileyi, mesleği ve yeryüzünü birbirinden koparmadan görme çabamızdır. Hazır cevap vermeden önce doğru soruyu, doğru yeri ve doğru istikameti arar.

Önce doğru yere bakmayı öğreniriz. anlatım görseli

RUYAH nedir?

Önce doğru yere bakmayı öğreniriz.

Bir araç çok güçlü olabilir; fakat ne için ve kimin sorumluluğunda kullanılacağını kendi başına söylemez. Bir bilgi çok yaygın olabilir; fakat hakikatin tamamı değildir. RUYAH, insanın kendisini, bilgisini ve ürettiği araçları yerli yerine koyarak düşünmesine yardım eder.

RUYAH hazır bir cevap listesi değil; doğru soruyu sorma, hududu görme ve gerektiğinde kendi temsilini tashih etme terbiyesidir.
Yeni araçları ne korkuyla reddederiz ne de insanın yerine koyarız. anlatım görseli

Teknolojiye bakışımız

Yeni araçları ne korkuyla reddederiz ne de insanın yerine koyarız.

Makine modellerini, veriyi ve dijital platformları öğrenir; imkânlarını geliştiririz. Aynı zamanda bu araçların insanı, bilgiyi, aileyi ve toplumu nasıl etkilediğini sorar; karar ve sorumluluk makamını makineye bırakmayız.

Teknoloji güçlü bir araçtır; yön veren ve hesabını taşıyan insan kalır.

RUYAH nasıl çalışır?

Önce görür, sonra yerini belirler, gerektiğinde düzeltiriz.

Yeni bir araç, fikir veya işleyişle karşılaştığımızda üç sade adım izleriz. Böylece ne yeniliğe kapalı kalır ne de her yeniyi ölçüsüzce benimseriz.

  1. 01

    Teşhis

    Ne oluyor? Bu gelişme insanı, bilgiyi, aileyi, mesleği ve yeryüzünü nasıl etkiliyor?

  2. 02

    Tahsis

    Doğru yeri neresi? İnsanın, bilginin, aracın ve sorumluluğun birbirine karışmadığı yeri belirleriz.

  3. 03

    Tashih

    Neyi düzeltmeliyiz? Hatalı kabulü, zararlı işleyişi veya eksik temsili yeniden ele alırız.

İstikametimizde kararlı, temsil ve üretimlerimizde yenilenmeye açığız. anlatım görseli

Sabiteler ve tecdid

İstikametimizde kararlı, temsil ve üretimlerimizde yenilenmeye açığız.

RUYAH ne her şeyi çağın akışına bırakır ne de insanın geçmişteki bir temsilini değişmez hakikat sayar. Vahyî sabitelere ve hudutlara bağlı kalırken aile, eğitim, meslek, sermaye, teknoloji ve internet meselelerini yeniden düşünür; insan üretimini tetkik ve tashih etmeye devam eder.

SIDRA insanın aşmaması gereken hududu; MA ise varlığın mahiyet ve fıtrat düzenini hatırlatır.

Derinleşme yolu

RUYAH’ın kavramları aynı istikametin farklı sorularını taşır.

Bu kavramlar tek tek ezberlenecek bir liste değildir. Kaynağı, insanın hududunu, yenilenmeyi, korumayı, güzelleştirmeyi ve hayra açılan neticeyi birlikte düşünmemize yardım eder.

  1. 01

    Vahiy

    Hakikat ölçüsü ve kaynak.

  2. 02

    Hakikat ve Temsil

    Kaynak makamı ile beşerî anlama ve üretimin hududunu ayırır.

  3. 03

    ADAB

    Varlığı, bilgiyi ve insanı doğru yere koyan nizam.

  4. 04

    Tehâfüt

    Bilgi iddiasının haddini ve yerini tashih eder.

  5. 05

    Tecdid

    Sabiteleri eritmeden çağın meselelerini yeniden kurar.

  6. 06

    SIDRA ve MA

    Hudut ve mahiyet bilinci olmadan RUYAH hayata doğru inemez.

  7. 07

    NİZAM

    İnsan, bilgi, teknoloji ve hizmetin doğru düzeni.

  8. 08

    HAYR

    Üretimin emanetli hizmet yönü.

  9. 09

    UMRAN

    HAYR’ın hayatta ve medeniyet düzeninde kökleşmesi.

RUYAH kavram atlası

Bir kavramı, diğerleriyle kurduğu bağ içinde keşfet.

Her kavram belirli bir soruya ve sorumluluğa kapı açar. İstersen kısa tanımla başla; sonra kavramın kendi sayfasına ve derin okuma kaynaklarına geç.

01

Kaynak, hakikat ve temsil

Vahiyle birlikte insanın anlama ve üretme çabası; bağlı kalınan sabiteleri ve aşılamaz hudutları birbirinden ayırır.

Temel kavram

Hakikat ve Temsil

Vahiy hakikatin kaynağıdır; insanın anlama ve üretimi ise kaynak, usul, ehliyet, netice ve hudut bakımından tetkike açık temsildir.

7 yakın kavram · 5 bağlantılı çalışma

Temel kavram

Vahyî Sabiteler ve Vahyî Hudutlar

Vahyî sabiteler neye bağlı kalacağımızı; vahyî hudutlar ise insanın hangi sınırları aşmaması gerektiğini bildirir. RUYAH bu istikameti beşerî anlama, yerleştirme ve nizam çabasıyla taşır.

6 yakın kavram · 1 bağlantılı çalışma

02

Ölçü ve yetişme

Neyin nerede olduğunu ve insanın bu ölçüyle nasıl terbiye olup yetiştiğini anlatır.

03

Hudut ve mahiyet

Bilginin, aklın, teknolojinin, temsilin ve müdahalenin hududu; varlığın mahiyetini, tabiatını ve emaneti birlikte okur.

Temel kavram

SIDRA

SIDRA, insanın bilgi, akıl, teknoloji, temsil ve müdahale alanında haddi aşmaması gerektiğini bildiren hudut şuurudur.

8 yakın kavram · 1 bağlantılı çalışma

Temel kavram

MA

MA, varlığın mahiyetini, fıtratını ve yaratılış düzenini doğru yere koyma bilgisidir.

8 yakın kavram · 1 bağlantılı çalışma

04

Koruma ve güzelleşme

Hududu muhafaza eden emanet yapısıyla, işi güzel ve hakkıyla yapan ehliyet kapısını buluşturur.

Temel kavram

SEDD

SEDD, vahyî hudutları içerik, teknoloji, veri, aile, eğitim, medya ve sahada koruyan hayrı muhafaza eden hudut mimarisidir.

10 yakın kavram · 2 bağlantılı çalışma

05

Avlu, temsil, HAYR ve UMRAN

RUYAH’ın görünür olduğu sahneyi, temsil usulünü, medeniyet hattını ve HAYR’a açılan çıktıyı birbirine bağlar.

Temel kavram

MİLLET

Aynı RUYAH, ADAB, EDEB, kıble, istikamet, bilgi ve emanet bilinci etrafında yürüyen medeniyet topluluğu.

3 yakın kavram · 2 bağlantılı çalışma

Temel kavram

WAQF

Üretileni hak-hukuk, izin, emanet ve SEDD içinde HAYR'a ve Hayr-ı Âmm'a açma hattı.

8 yakın kavram · 2 bağlantılı çalışma

Kavramlar arasındaki bağ

Hiçbir kavram diğerlerinden kopuk çalışmaz.

RUYAH merkezde; ölçü, hudut, güven, temsil, HAYR ve UMRAN onun çevresinde birbirini tamamlar. Harita, bu kavramların hangi sorularda buluştuğunu gösterir.

RUYAHSAHN.BA’nın bakış, kavram ve nizam merkezi; kaynak değil, yön dilidir.12 çift yönlü bağ ↗TEHÂFÜTBilgi iddiasını vahiy, akıl, ADAB, fitrat ve insanın emanet makamı karşısında yeniden tartma iradesi.3 çift yönlü bağ ↗TECDİDTecdid, sabiteleri eritmek değil; çağın meselelerini hakikat ölçüsüyle yeniden doğru yere koymaktır.8 çift yönlü bağ ↗Hakikat ve TemsilVahiy hakikatin kaynağıdır; insanın anlama ve üretimi ise kaynak, usul, ehliyet, netice ve hudut bakımından tetkike açık temsildir.7 çift yönlü bağ ↗Vahyî Sabiteler ve Vahyî HudutlarVahyî sabiteler neye bağlı kalacağımızı; vahyî hudutlar ise insanın hangi sınırları aşmaması gerektiğini bildirir. RUYAH bu istikameti beşerî anlama, yerleştirme ve nizam çabasıyla taşır.6 çift yönlü bağ ↗NİZAMİnsan, bilgi, teknoloji, temsil ve hizmetin ADAB içinde yerli yerine konulduğu doğru düzen.5 çift yönlü bağ ↗ADABEşyayı, bilgiyi, insanı ve davranışı yerli yerine koyan ölçü ve nizam.7 çift yönlü bağ ↗EDEBADAB’a göre davranış ve temsil usulü.6 çift yönlü bağ ↗TE’DIBİnsanı ADAB ve EDEB içinde yetiştirme süreci.4 çift yönlü bağ ↗SIDRASIDRA, insanın bilgi, akıl, teknoloji, temsil ve müdahale alanında haddi aşmaması gerektiğini bildiren hudut şuurudur.6 çift yönlü bağ ↗MAMA, varlığın mahiyetini, fıtratını ve yaratılış düzenini doğru yere koyma bilgisidir.6 çift yönlü bağ ↗SEDDSEDD, vahyî hudutları içerik, teknoloji, veri, aile, eğitim, medya ve sahada koruyan hayrı muhafaza eden hudut mimarisidir.8 çift yönlü bağ ↗TEMSİL ve İHSANRUYAH’ın eyleme dönüşmesi (TEMSİL) ve bu eylemin içsel kalitesi (İHSAN).7 çift yönlü bağ ↗SAHNRUYAH’ın görünür olduğu avlu.3 çift yönlü bağ ↗TEMSİL ve İHSANRUYAH’ın eyleme dönüşmesi (TEMSİL) ve bu eylemin içsel kalitesi (İHSAN).7 çift yönlü bağ ↗MİLLETAynı RUYAH, ADAB, EDEB, kıble, istikamet, bilgi ve emanet bilinci etrafında yürüyen medeniyet topluluğu.3 çift yönlü bağ ↗WAQFÜretileni hak-hukuk, izin, emanet ve SEDD içinde HAYR'a ve Hayr-ı Âmm'a açma hattı.3 çift yönlü bağ ↗HAYRÜretimin Allah rızasına, hizmete, yaygın hayra ve emanetli faydaya yönelmesi.6 çift yönlü bağ ↗UMRANHAYR’ın hayata, kuruma, şehre, eğitime, teknolojiye ve medeniyet düzenine dönüşmesi.6 çift yönlü bağ ↗

Haritadaki ana bağlar

  • RUYAHHakikat ve Temsil
  • Hakikat ve TemsilVahyî Sabiteler ve Vahyî Hudutlar
  • Hakikat ve TemsilTEMSİL ve İHSAN
  • TEMSİL ve İHSANSAHN

Bakıştan hayata

RUYAH, görünür bir iyilik ve hayat düzeni kurmaya yönelir.

Doğru bakış SAHN’da görünür olur, NİZAM ile süreklilik kazanır, HAYR’a yönelir ve ailede, kurumda, şehirde ve medeniyet hayatında UMRAN’a dönüşür.

  1. 01

    RUYAH

    Hakikat ölçüsüyle görme ve doğru yere koyma ru'yeti.

  2. 02

    SAHN

    RUYAH'ın hayata ve üretime açıldığı görünür avlu.

  3. 03

    NİZAM

    İnsan, bilgi, teknoloji ve hizmetin doğru düzeni.

  4. 04

    HAYR

    Üretimin Allah rızası, hizmet ve emanet yönü.

  5. 05

    UMRAN

    HAYR’ın aile, kurum, şehir ve medeniyet düzeninde kökleşmesi.

Buradan devam et

Sana en yakın sorudan başla; kavramı anla ve hayattaki karşılığına geç.

RUYAH’ın amacı yeni kelimeler öğretmekten önce, insanı ve yaptığı işi doğru yere koyan bir bakış kazandırmaktır.